عناوين الابحاث العلمية المنشورة

الاستاذ الدكتور صادق الحايك

الملخصات في الملف اعلاه

​

​

1. الحايك، صادق. (2020). مهارات التفكير المعاصرة المتضمنة في مناهج كليات التربية  الرياضية في الجامعات الأردنية. مجلة أبحاث جامعة اليرموك، الاردن، مجلد 29، العدد 3، ص ص 729-752.

2. اﻟﺣﺎﻳك، ﺻﺎدق والشديفات، ماجد. (2018).  دور اﺳﺗراﺗﻳﺟﻳﺔ ﺣﻝ اﻟﻣﺷﻛﻼت ﻓﻲ ﺗدرﻳس ﻣﻧﺎﻫﺞ ﻛرة اﻟﻘدم وﻛرة اﻟﺳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى أﻧواع ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﺗﻔﻛﻳر واﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻧﻔﺳﻳﺔ ﻟدى اﻟطﻠﺑﺔ ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظر اﻟﻣﻌﻠﻣﻳن، مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الاردنية، المجلد 45، العدد 4، ملحق 2، ص 391-415.

3. الحايك، صادق وسعيد، فيان وحسين، ئاوات. (2918). تاثير استخدام أستراتجية التعليم المبرمج وفق التمرين المتسلسل و العشوائي في تعلم بعض مهارات التهديف و اتجاه طلاب التربية الرياضية نحو درس كرة السلة، مجلة علوم الرياضة - جامعة ديالي العراق 2019، المجلد 11، العدد 37.

4. الحايك، صادق وسعيد، فيان وحسين، ئاوات. (2918). تاثير استخدام أستراتجية التعلم الاتقاني وفق التمرين المتسلسل و العشوائي في تعلم بعض مهارات التهديف و اكتساب طلاب التربية الرياضية المهارات الحياتية اليومية. المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة، جامعة المنصورة ، مصر،  العدد 32.

5. الحايك، صادق والحافي، بشر والهنداوي، عمر. (2017). أثر استخدام الوسائل التعليمية في تعلم المهارات الأساسية في كرة السلة لذوي الإعاقات الذهنية "متلازمة داون". مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الاردنية، المجلد 44، العدد 4 .

6. الحايك، صادق والعموش، الاء. (2017) اﻻ ﺳﺗراﺗﻳﺟﻳﺎت اﻟﺗدرﻳﺳﻳﺔ اﻷﻛﺛر اﺳﺗﺧداﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺳﺎﻗﺎت اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗﻔﻛﻳر اﻹﺑداﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻷردﻧﻳﺔ. مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الاردنية، المجلد 44، العدد 4، ملحق 8، 39-65.

7. الحايك، صادق والشمايلة، سمر. (2017). تأثير منهاج تعليمي محوسب قائم على استراتيجية حل المشكلات في تعليم بعض مهاارت الجمباز وتحسين مستوى التفكير التأملي والإبداع الحركي لدى الطالبات في البحرين، مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الاردنية، المجلد 44، العدد 4، ملحق 6، ص 295-320.

8. الحايك، صادق وخويلة، خلود. (2017). مدى استخدام استراتيجية التفكير ما وراء المعرفي لدى لاعبات كرة القدم والعاب القوى في الاردن. مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية، جامعة الملك سعود، المجلد 1 . (2). ص 23-38.

9. الحايك، صادق والطراونة، مازن. (2017). أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير الخططي لدى الناشئين بكرة السلة في الاردن. الجمعية التربوية الاردنية، المجلة التربوية ألاردنية، المجلد الثاني، العدد الاول، ص 1 - 23.

10. الحايك، صادق والبواب، بيان. (2017). دور البرامج التدريبية على تطوير مستوى المهارات الحركية الأساسية لأطفال التوحد في الأردن، المؤتمر العربي الاوروبي الثاني لعلوم الرياضة والصحة، كلية التربية الرياضية بالجامعة الاردنية، البحر الميت، المجلد الاول، ص 1 - 14.

11. الحايك، صادق والشمايلة، سمر. (2017). اثر استخدام منهاج تعليمي محوسب قائم على إستراتيجية حل المشكلات في تعليم بعض مهارات الجمباز لدى طالبات المرحلة الثانوية في البحرين ، المؤتمر العربي الاوروبي الثاني لعلوم الرياضة والصحة، كلية التربية الرياضية بالجامعة الاردنية، البحر الميت، المجلد الاول، ص 30 - 54.

12. الحايك، صادق والشديفات، ماجد. (2017). دور إستراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم على مستوى الخصائص النفسية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين في الأردن، المؤتمر العربي الاوروبي الثاني لعلوم الرياضة والصحة، كلية التربية الرياضية بالجامعة الاردنية، البحر الميت، المجلد 2، 195 - 214.

13.  الحايك، صادق والحمصي، محمد. (2017). تطوير قيم السلام ونبذ العنف من خلال الألعاب الرياضية، مجلة مؤتة للبحوث والدراسات، جامعة مؤتة، الاردن، المجلد 32 العدد 1 عام ص 295 – 328.

14.  الحايك، صادق واللوما، حسين. (2017). أثراستخدام أستراتيجية المشاريع في تنمية المهارات الصحية الحياتية  لدى طلبة مادة مبادئ التربية الرياضية بجامعة الحسين بن طلال، المؤتمر العربي الاوروبي الثاني لعلوم الرياضة والصحة، كلية التربية الرياضية بالجامعة الاردنية، البحر الميت، المجلد الثاني، 1 - 37.

15.  الحايك، صادق والطراونة، مازن. (2017). أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات حل المشكلات لدى الناشئين بكرة السلة في الاردن. المؤتمر العربي الاوروبي الثاني لعلوم الرياضة والصحة، كلية التربية الرياضية بالجامعة الاردنية، البحر الميت، المجلد الثاني، ص 112 - 134.

16.  الحايك، صادق والشديفات، ماجد. (2017). دور إستراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم على مستوى التفكير الناقد ومستوى التفكير الإبداعي لدى الطلبة في الأردن، مجلة جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية،  المجلد الاول، العدد الاول، ص 23 - 38.

17.  الحايك، صادق واللواما، حسين. (2016). أثراستخدام أستراتيجية المشاريع في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة مادة مبادئ التربية الرياضية بجامعة الحسين بن طلال، مقبول للنشر في مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الاردنية.

18.  الحايك، صادق والصعوب، شذى. (2016). أثر دروس تربية رياضية محوسبة في الكرة الطائرة قائمة على الاقتصاد المعرفي على المستوى المهاري لدى طلبة الصف الخامس الأساسي. مؤتمر كلية علوم الرياضة، المجلد الثاني، ص 908 – 950، جامعة مؤتة، الاردن.

19.  الحايك، صادق والشمايلة، سمر. (2016). مدى تحسين مستوى الإبداع الحركي في الجمباز باستخدام إستراتيجية حل المشكلات في لدى الطالبات في البحرين. المؤتمر العلمي الحادي عشر لكلية التربية الرياضية، الجامعة الاردنية، المجلد الثاني، 549 - 588.

20.  الحايك، صادق والصالح، ماجد. (2016). أثر استخدام الوسائط المتعددة لتنمية وتطوير مهارةالاحساس بالكرة لدى ناشئين وناشئات كرة السلة المعاقين سمعياً. مؤتمر التكاملية في العلوم الرياضية، كلية التربية الرياضية – الجامعة الاردنية، المجلد الثاني، 287 - 307.

21.  الحايك، صادق وخويلة، خلود. (2016). مدى استخدام استراتيجية التفكير ما وراء المعرفي لدى لاعبي العاب القوى في الاردن. المؤتمر العلمي الدولي الاول لعلوم الرياضة والصحة، جامعة مؤتة، المجلد الثاني، ص589 - 618.

22.  الحايك، صادق والشديفات، ماجد. (2016). دور إستراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم وكرة السلة على مستوى التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين. مؤتمر التكاملية في العلوم الرياضية، كلية التربية الرياضية – الجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص 15 – 50.

23.  الحايك، صادق والبواب، بيان. (2016). أثر التعلم من خلال اللعب على تطوير المهارات الحركية الأساسية لدى أطفال التوحد. مؤتمر التكاملية في العلوم الرياضية، كلية التربية الرياضية – الجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص 272 - 292.

24.  الحايك، صادق وعاصي، أماني. (2016). تقويم مناهج التربية الرياضية الفلسطينية  لمرحلة التعليم الاساسي في ضوء الاقتصاد المعرفي. (حسب نوع المدرسة). مجلة المجمع العلمي العربي لعلوم الرياضة، 2016، العدد الاول ،234 - 259.

25. الحايك، صادق وخلود خويله . (2016). مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى لاعبي كرة القدم وألعاب القوى في الأردن في ضوء بعض المتغيرات، مقبول للنشر في المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية، جامعة الجزائر 3.

26.  الحايك، صادق والصعوب، شذى. (2016). أثر دروس تربية رياضية محوسبة في الكرة الطائرة قائمة على الاقتصاد المعرفي على المستوى المهاري والمهارات الحياتية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي. مؤتمر العلمي الحادي عشر لكلية التربية الرياضية – الجامعة الاردنية، المجلد الثاني،  ص 174 – 210.

27.  الحايك، صادق والشديفات، ماجد. (2016). دور إستراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة السلة على مستوى التفكير لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين، المؤتمر العلمي الدولي الاول لكلية علوم الرياضة،  جامعة مؤتة، المجلد الاول، 765 - 795.

28.  الحايك، صادق والعيسى، طارق. (2016). درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية للمنهج الخفي في مدارس مديرية اربد الاولى من وجهة نظرهم. مؤتمر التكاملية في العلوم الرياضية، كلية التربية الرياضية – الجامعة الاردنية، المجلد الثاني، ص 265 - 286.

29.  الحايك، صادق وعواد، ايمن. (2015). دور استراتيجيات التدريس في تطوير مفاهيم قيم السلام ونبذ العنف في عصر الاقتصاد المعرفي والتكنولوجي. المؤتمر التربوي الدولي السادس لجامعة الزرقاء الخاصة، 2015 ، المجلد الاول.

30.  الحايك، صادق وعاصي، أماني. (2015). مدى توظيف الاقتصاد المعرفي في مناهج التربية الرياضية الفلسطينية من وجهة  نظر المشرفين والمعلمين. مجلة المنارة للبحوث والدراسات، جامعة ال البيت، الاردن، مجلد 21، العدد 4/أ، ص 77 – 110.

31.  الحايك، صادق والصعوب، شذى. (2015). أثر دروس التربية الرياضية المحوسبة القائمة على الاقتصاد المعرفي في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة والجمباز الأرضي على المستوى المهاري و مستوى المهارات الحياتية.  المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية، جامعة الجزائر 3، العدد 14، ص 318 – 349.

32.  الحايك، صادق والشديفات، باسل. (2014). دراسة مقارنة لواقع البحث العلمي في بعض الجامعات الأردنية. المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة "تحديات التغيير"، كلية التربية الرياضية، الجامعة الاردنية، المجلد الثاني، ص 290- 300.

33.  الحايك، صادق والعكور، واحمد والحايك، فرح. (2014). أثر استخدام استراتيجيات القبعات الست في احماء درس التربية الرياضية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع. المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة "تحديات التغيير"، الجامعة الأردنية، 2014، المجلد 2، ص 251 - 269.

34.  الحايك، صادق والصالح، ماجد. (2014). أثر برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الحاسوب لتنمية المهارات الأساسية وبعض الصفات البدنية في كرة السلة للمعاقين سمعياً. مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، العدد 1 مجلد41، ص 235 - 255.

35.  الحايك، صادق وجمهور، هيفاء. (2014). بعض المتغيرات النفسية وعلاقتها بدافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي الالعاب الفردية في الجامعة الاردنية. المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة "تحديات التغيير"، كلية التربية الرياضية، الجامعة الأردنية، المجلد 1، ص 259 – 272.

36.  الحايك، صادق والزغول، بكر وسلوب، مامور. (2014). مستوى ادارة الجودة الشاملة في أداء مدرسي التربية البدنية. المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة، "تحديات التغيير"، كلية التربية الرياضية، الجامعة الأردنية، المجلد 1، ص 94 – 117.

37.  الحايك، صادق وعواد، ايمن. (2014). واقع تطبيق الكليات الجامعية المتوسطة لمعايير الجودة الشاملة في المناهج الأكاديمية الأردنية في التربية الخاصة. المجلة التربوية- جامعة عين شمس، 2014، العدد 33، الجزء 3.

38.  الحايك، صادق وابو علي، مها. (2014). اثر برنامج تعليمي بكرة السلة للصغار على مستوى اداء بعض المهارات الحس حركية عند تلاميذ الصف الخامس الأساسي. المجلة الدولية للبحوث الرياضية المتقدمة . (مجلة عصر). ماليزيا، المجلد 1، العدد 1،ص 1 – 26.

39.  الحايك، صادق والحايك، فرح وذيابات، محمد. (2014). مدى تطبيق طلبة التدريب الميداني لمعايير الجودة الشاملة في حصة التربية الرياضية. مؤتمر معايير الجودة وتطوير الرياضة، جامعة اليرموك، مجلد الاول  ص 186.

40.  الحايك، صادق، الكردي، عصمت، الحايك، فرح. (2014). مهارات التفكير المكتسبة من دراسة مساقات التربية الرياضية العملية في الجامعة الأردنية، المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة "تحديات التغيير"، كلية التربية الرياضية، المجلد 1، ص 9 – 25.

41.  الحايك، صادق، الطراونة، مقداد. (2014). اثر استخدام استراتيجيات تعليمية على تطور القدرات الإبداعية والمهارية لسباحة الزحف على البطن، مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث والدراسات، العدد . (2). مجلد . (34). ص 1 – 22.

42.  الحايك، صادق الشمايلة سمر. (2014). أثر تصميم منهاج محوسب في تعليم بعض مهارات الجمباز باستخدام إستراتيجية حل المشكلات على مستوى التفكير التأملي لدى الطالبات، المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة "تحديات التغيير"، الجامعة الأردنية، المجلد. (2). ص 180 - 201.

43.  الحايك، صادق، والشمايلة، سمر والعضايلة، عاهد. (2014). مدى مواكبة منهاج الجمباز في الجامعات الاردنية لمهارات التفكير الابداعي من وجهة نظر الطلبة، المجلة الدولية للبحوث الرياضية المتقدمة . (مجلة عصر). ماليزيا، المجلد 1، العدد 1، ص245- 259.

44. الحايك، صادق وخويله، خلود ومخادمه، عبدالله. (2014). مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى لاعبي كرة القدم في الاردن، المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة، "تحديات التغيير"، كلية التربية الرياضية ،الجامعة الاردنية، البحر الميت ،الاردن، المجلد 1، ص 405 - 424.

45. الحايك، صادق وعمور، عمر. (2014). الواجبات المرتبطة بأداء معلم التربية الرياضية لتنفيذ المناهج في ظل الجودة الشاملة. مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الاردنية، المجلد 41، العدد 1، ص 1 - 17.

46. الحايك، صادق وخصاونة، غادة. (2013). أثر برنامج تعليمي قائم على الاقتصاد المعرفي لتطوير منهاج الجمباز، المؤتمر العلمي الخامس للإبداع الرياضي، المجلد الأول، عمان، الأردن.

47. الحايك، صادق وخصاونة، غادة. (2013). أثر برنامج تعليمي قائم على الاقتصاد المعرفي لتطوير منهاج الجمباز، المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، المجلد الأول، ص 9 – 40، الجامعة الاردنية، عمان، الأردن.

48.  الحايك، صادق والزغول، بكر. (2013). دراسة تقويمية لمستوى أداء مدرسي التربية البدنية لمرحلي التعليم الأساسي والثانوي في ضوء متطلبات الجودة الشاملة بالمملكة الأردنية الهاشمية. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص 483 – 506.

49.  الحايك، صادق والضمور، وبلال والسعود، حسن. (2013). أثر تعليم الجوانب الخططية في كرة القدم باستخدام الحاسوب على التفكير الخططي واتخاذ القرار لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث، العدد 3، مجلد 33، ص 125 – 152.

50.  الحايك، صادق وبريزات، صهيب. (2013). المعوقات الشخصية التي تحد من استخدام الحاسوب بالعملية التعليمية التعلمية لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية بالجامعات الأردنية. مجلة مؤتة للعلوم الانسانية، المجلد 28، العدد 2، ص 33 – 59.

51.  الحايك، صادق وحسين، عبد السلام. (2013). دور جائزة محمد بن راشد آل مكتوم  في الفكر الابداعي العلمي والتواصل الاجتماعي في المجال البحثي الرياضي. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الاول ص107 – 116.

52. الحايك، صادق ومحمد، منار. (2013). مدى مواكبة مناهج التربية الرياضية لمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس في جامعة البحرين. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي، جامعة الجزائر3، العدد 6، ص 11 – 27.

53. الحايك، صادق وعاصي، اماني. (2013). تقويم مناهج التربية الرياضية الفلسطينية لمرحلة التعليم الاساسي في ضوء الاقتصاد المعرفي . (الاقليم ونوع المدرسة). مجلة دراسات، جامعة عمار ثليجي – الاغواط، الجزائر، العدد 28 الطبعة 1، ص 50 – 67.

54. الحايك، صادق شحرور، نضال وعاصي، اماني والعجمي، شيخة. (2013). اثر العولمة في تطبيق مناهج التربية الرياضية من وجهة نظر طلبة كليات التربية الرياضية. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص427 – 442.

55. الحايك، صادق وعاصي، أماني. (2013). مدى مواكبة مناهج التربية الرياضية الفلسطينية لمتطلبات عصر الاقتصاد المعرفي. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الاول ص 221 – 270.

56. الحايك، صادق والقوابعة، توفيق. (2013). اثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات الجمباز باستخدام التعلم التعاوني . (المجموعات الصغيرة) على مستوى التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الاساسية. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص241 – 256.

57.  الحايك، صادق وخصاونة، غادة. (2013). اثر برنامج تعليمي قائم على الاقتصاد المعرفي باستخدام اساليب التدريس . (حل المشكلات، التعلم التعاوني) على المستوى المهاري والتفكير الابداعي على جهاز طاولة القفز لدى الطالبات. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص 9 – 40.

58.  الحايك، صادق والزغول، بكر. (2013). دراسة تقويمية لمستوى اداء مدرسي التربية البدنية لمرحلتي التعليم الاساسي والثانوي في ضوء متطلبات الجودة الشاملة بالمملكة الاردنية الهاشمية. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الاول ص483 – 506.

59.  الحايك، صادق ومخلوف، مصطفى. (2013). تأثير برنامج تعليمي بتوظيف أساليب تدريسية رياضية حديثة على تعلم مهارات حياتية منتقاة ومهارات منهجية في كرة السلة لتلاميذ الصف السابع الأساسي. مجلة مؤتة للبحوث، العلوم الإنسانية، مجلد 28، العدد 2،  ص 259 – 312.

60.  الحايك، صادق والسوطري، حسن. (2013). أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على بعض المهارات الحياتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي. مجلة جامعة فلسطين التقنية للابحاث، المجلد 1، العدد 1، ص 84 – 94.

61.  الحايك، صادق وربابعة، جمال. (2013). أثر استخدام أسلوبي التدريس متعدد المستويات وتقييم الأداء الذاتي على بعض القدرات المهاريه في الكرة الطائرة. المؤتمر العلمي الدولي "الثقافة الرياضية بين الواقع والطموح"، كلية التربية الرياضية، جامعة اليرموك، المجلد الاول، ص 1284-1309.

62.  الحايك، صادق والسوطري، حسن. (2013). اثر استخدام الاسلوب التدريبي على المهارات الاساسية في الكرة الطائرة وعلى بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف السابع الاساسي. المؤتمر العلمي الدولي "الثقافة الرياضية بين الواقع والطموح"، كلية التربية الرياضية، جامعة اليرموك، المجلد الاول، ص65 -88، 2013.

63.  الحايك، صادق والصالح، ماجد. (2013). دراسة مقارنة لاثر برنامج تعليمي محوسب والطريقة التقليدية لتنمية مهارتي التمريرة الصدريرة والمرتدة في كرة السلة للمعاقين سمعياً. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، الجامعة الاردنية، المجلد الثاني ص351 – 386.

64.  الحايك، صادق وربابعة، جمال. (2013). أثر استخدام أسلوب التدريس متعدد المستويات على مستوى الأداء المهاري في الكرة الطائرة. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، المجلد الثاني، ص 467 – 482.

65.  الحايك، صادق والحموري، وليد وجاموس، عبد الكريم. (2013). بناء برنامج تعليمي قائم على استراتيجية الاستقصاء التعاوني الموجه وبيان اثره في تحسين المهارات الحياتية ومستوى الاداء الفني لدى الطلبة الدارسين لفعالية عدو التتابع في الجامعة الاردنية. المؤتمر العلمي الخامس للابداع الرياضي لكليات التربية الرياضية بالجامعات الاردنية، 2013، المجلد الثاني ص221 – 270.

66. الحايك، صادق ومخلوف، مصطفى. (2013). اثر التدريس باستخدام اسلوب متعدد المستويات على تعلم مهارات حياتية في كرة السلة لدى طلاب الصف السابع. المؤتمر العلمي الدولي "الثقافة الرياضية بين الواقع والطموح"، كلية التربية الرياضية، جامعة اليرموك، 2013،  المجلد الاول ص89 -114.

67. الحايك، صادق ومنصورية، دويلي. (2012). تطبيقات ادارة الجودة الشامله في الجامعات الجزائرية: دراسة حالة، باقسام ومعاهد علوم وتطبيقات التربية البدنية والرياضية. المؤتمر العربي الدولي الثاني لضمان جودة التعليم العالي، مجلد 28، العدد 2، البحرين.

68.  الحايك، صادق ومخلوف، مصطفى. (2012). اثر استخدام اسلوب التقييم الذاتي على تعلم مهارات حياتية ومهارات منهجية في كرة السلة. مؤتمر الابداع الرياضي الثالث، الجامعة الاردنية، المجلد الثاني ، ص30- 49.

69.  الحايك، صادق والبريزات، صهيب. (2012). صعوبات استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية في الجامعات الرسمية الأردنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية، عمان، 2012، العدد 62.

70.  الحايك، صادق وزايد، كاشف ومنصورية، دويلي وخصاونة، غادة. (2012). المهارات المهنية الإبداعية المكتسبة  من دراسة مناهج التربية الرياضية في الجامعة الأردنية. مؤتمر الابداع الرياضي الثالث، الجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص 8 – 24.

71.  الحايك، صادق والدهامشة، خالدة. (2012). أثر برنامج قائم على القصص الحركية والألعاب الصغيرة على سرعة اداء بعض مهارات كرة السلة للصغار. مجلة الدراسات التربوية والنفسية – جامعة السلطان قابوس.

72. ​

73.  

 Alhayek,  Sadiq Almomani, Ziad Shouka Nart and Robiaan, Awatif. (2012), The Effects of Using Cooperative Teaching Strategy on Physical Education Students’ Psychosocial Life Skills. Bangkok International Education Conference, V. 1.

 

73. الحايك، صادق. (2011). الهوية الثقافية في مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في عصر العولمة. مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، 2011، مجلد 32، ملحق 4، 1470 – 1484.

1. 74.  

Alhayek,  Sadiq .(2011). Psychological Motives that Jordanian Physical Education Students Acquire from Participating In Group Discussions. The New Orleans International Education  Conference,  V. 1. USA.

 75.  الحايك، صادق وخصاونة، غادة. (2011). أثر برنامج تعليمي قائم على الاقتصاد المعرفي باستخدام بعض أساليب التدريس على المستوى المهاري والتفكير الإبداعي في الجمباز "الحركات الأرضية ". مجلة ابحاث اليرموك، جامعة اليرموك، مجلد 27 العدد 2ج، ص 1685 – 1702.

​

76. الحايك، صادق والشو، هلا والحايك، آمنة، والشديفات، باسل. (2011). مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة في إعداد المدرس في مناهج العلوم التربوية بالجامعات الأردنية. المؤتمر العربي الدولي لضمان جودة التعليم العالي، جامعة الزرقاء الخاصة، الاردن.

 

77.  Alhayek, Sadiq,  Ibrahim Abdul Ghani,  and Nart shooka . (2011). The Effect of Flexibility Exercises on Trunk, Shoulders, and Legs Muscles. The XIth International Scientific Conference. Perspectives in physical education and sport”, 2011, Constanta, Romania.

 78. الحايك، صادق والشوا، هلا ومبيضين، محمد. (2011). مدى ملائمة مناهج الجامعة الأردنية في إعداد الطلبة  الشباب لمواجهة تحديات العصر. مؤتمر العلوم التربوية "التربية والمجتمع"، جامعة جرش ، الاردن.

79. الحايك، صادق وعمور، عمر. (2011).  مـدى توظـيف الـمهارات الحـياتيةفـي المـناهج الدراســية للتربية الرياضية في الجزائر و الأردن. مجلة مؤتة للبحوث العلوم الإنسانية، جامعة مؤتة، المجلد 26 العدد 6، ص 109 – 131.

80.  Alhayek,  Sadiq . (2011). The Effects of Using Self-Check Basketball Teaching Style on Physical Education Female Students’ Thinking and Some Skills Performance. Journal of Abhath Al-Yarmouk, Yarmouk University, Jordan, V. 26 N. 3 , p 351 – 368.

81. الحايك، صادق وخصاونة، غادة والمومني، زياد، وشمروخ، نبيل. (2011). اثر استخدام تكنولوجيا التعليم . (المواقع الالكترونية) على تنمية مستوى الأداء المهاري  والتفكير الإبداعي لدى طالبات مساق الجمباز في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك. مؤتمر الإبداع الرياضي الثاني، الجامعة الاردنية، المجلد الأول،  ص9 – 30.

82.  Alhayek,  Sadiq . (2011). The Impact of Using Modern Basketball Teaching Styles on the Achievement of Students’ Life Skills. Journal of Dirasat: Educational Sciences, The University of Jordan, V. 38, N. 2.

83. الحايك، صادق. (2010). المهارات الحياتية المعاصرة المواكبة للتطورات التربوية المدمجة في مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية الرسمية، مجلة مؤتة للبحوث العلوم الإنسانية، مجلد 25،العدد 4، ص 109- 132.

84.  الحايك، صادق. (2010). أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس كرة السلة على مفهوم الذات واتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو المادة.  مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الاردنية، عدد خاص بمؤتمر كلية التربية الرياضية.

85.  الحايك، صادق والخلف، معين وشرمان، عبد الباسط. (2010). مدى تحقيق مدرس التربية الرياضية الجامعي للمستويات المعيارية العالمية للأداء في ضوء الجودة الشاملة. مجلة ابحاث اليرموك، جامعة اليرموك، المجلد 26، العدد 4، ص 873 – 892.

86. الحايك، صادق والشوا، هلا . ( 2010). معوقات البحث العلمي التي تواجه طلبة الدراسات العليا في بعض كليات الجامعة الأردنية. مؤتمر جامعة اربد الأهلية الخاصة، مجلد المؤتمر الاول.

87. الحايك، صادق وخصاونة، غادة. (2010). اثر برنامج تعليمي قائم على الاقتصاد المعرفي باستخدام اساليب التدريس على المستوى المهاري والتفكير الابداعي في الجمباز  "عارضة التوازن". المؤتمر العلمي للابداع الرياضي كلية التربية الرياضية بالجامعة الاردنية، المجلد الاول، ص 16– 41.

88. الحايك، صادق وقوابعة، توفيق. ( 2010). أثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات الجمباز باستخدام استراتيجيات تدريسية حديثة على مستوى التفكير الابتكاري لدي تلاميذ المرحلة الأساسية، المؤتمر العلمي للابداع الرياضي كلية التربية الرياضية بالجامعة الاردنية، المجلد 1، ص 165 – 187.

89. الحايك، صادق والويسي، نزار. (2010). تأثير استخدام الألعاب الحركية والتربوية في تنمية  المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن، مجلة جامعة الأنبار للعلوم البدنية والرياضية، . (2). 131- 161.

90. الحايك، صادق خالد. (2010). المهارات الحياتية المعاصرة المواكبة للتطورات التربوية المدمجة في مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية الرسمية، مجلة مؤتة للبحوث العلوم الإنسانية، مجلد، 25 ،العدد 4.

91. الحايك، صادق والصغير، علي. (2009).أثر استخدام أسلوبي التدريس التنافسي والتدريبي في كرة السلة على الأداء المهاري وقلق المنافسة واتجاهات الطلبة، المجلة التربوية، جامعة الكويت، المجلد 23، العدد 90 ، ص 77-123.

92. الحايك، صـــادق وعبد ربه، حسن والمبيضين، محمد. (2009). توظيف المهارات التدريسية القائمة على الاقتصاد المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية، العدد 53، ص 162 -183.

93. الحايك، صادق وبريزات، صهيب. (2009). الصعوبات التقنية التي تحد من تفعيل استخدام الحاسوب في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. المؤتمر العلمي الرابع للبحث العلمي في الاردن، الجمعية الاردنية للبحث العلمي، مجلد وقائع المؤتمر، ص21 – 40.

94. الحايك، صادق وشرمان، عبد الباسط وربيعان، عواطف. (2009). أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على مستوى الأداء المهاري وقلق السباحة  لدى طلبة الجامعة الأردنية. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان، مجلد .3، العدد 2.

95.  الحايك، صادق والسوطري، حسن. (2009). اثر استخدام الأسلوب التبادلي على بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لطلاب الصف السابع الأساسي. مجلد المؤتمر العلمي السادس الرياضة والتنمية، الجامعة الأردنية، المجلد الثاني ص 221 – 237.

96.  الحايك، صادق والويسي، نزار. (2009). اثر استخدام الألعاب الصغيرة في تنمية المهارات الحركية الأساسية لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا. المؤتمر العلمي السادس الرياضة والتنمية، المجلد الاول، الجامعة الأردنية، ص 446 -463.

97. الحايك، صادق وابو علي، مها. (2009). اثر برنامج تعليمي بكرة السلة للصغار على مستوى أداء بعض المهارات الاساسيةلدى طلبة الصف الخامس الأساسي. المؤتمر العلمي الرياضي السادس "الرياضة والتنمية"، كلية التربية الرياضية، الجامعة الاردنية، ص 41 – 60.

98. الحايك، صادق ومجلي، ماجد والنهار، حازم. (2009). اثر برنامج تعليمي بكرة السلة للصغار على مستوى أداء بعض المهارات الاساسيةلدى طلبة الصف الخامس الأساسي. المؤتمر العلمي الرياضي السادس "الرياضة والتنمية"، الجامعة الأردنية، المجلد الثاني، ص 1-14.

99. الحايك، صادق وحمودة، بيان. (2009). أثر برنامج حركي لتطوير المهارات الحركية الأساسية للأطفال من سن . (5-6) سنوات. مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، مجلد 36، العدد 2، ص 158-168.

100. الحايك، صادق وعبد ربه، حسن وحسنات، سالم وشاهين، وليد. (2009). مفاهيم التربية البيئية المتضمنة . (المدمجة) في مناهج التربية الرياضية الحديثة لمرحلة الصفوف الأساسية من وجهة نظر المعلمين. المؤتمر العلمي الرياضي السادس "الرياضة والتنمية"، الجامعة الأردنية، المجلد 1، ص 302  –  322.

101. الحايك، صادق وبريزات، صهيب. (2009). المعوقات الطلابية التي تحد من تفعيل استخدام الحاسوب في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. المؤتمر العلمي الرياضي السادس "الرياضة والتنمية"، كلية التربية الرياضية، الجامعة الاردنية، المجلد 2، ص 501 – 513.

102. الحايك، صادق وشاهين، منار. (2009). فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتعليم في السباحة على حدة الخوف من الماء والرضا الحركي ومستوى الأداء المهاري لدى السيدات المبتدئات. المجلة العلمية لعلوم وتقنيات الأنشطة البدنية والرياضية – جامعة مستغانم الجزائر، العدد 6، ص 48 – 62.

103. الحايك، صادق والكيلاني، غازي والعرجان، جعفر. (2009). دراسة مقارنة لمدى اكتساب الطلبة المعلمين للمهارات المهنية في كليتي العلوم التربوية والتربية الرياضية بالجامعة الأردنية. المؤتمر العلمي الرياضي السادس "الرياضة والتنمية"، الجامعة الأردنية، المجلد 1، ص 247- 258.

104. الحايك، صادق وبريزات، صهيب. (2009). المعوقات الشخصية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية في استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية. المؤتمر العلمـي الدولـي الثالث الثقافة الرياضية، جامعة اليرموك، 2009، المجلد 1.

​105.  

• The Effectiveness of Teaching Physical Education Styles on Students' Social and Thinking Life Skills Learning. World Congress of Performance Analysis of Sport, V.1. P 453- 458.

•  

106. الحايك، صادق والكيلاني، غازي وعمور، عمر. (2008). دراسة مقارنة لمعرفة واستخدام أساليب التدريس والصعوبات تواجه المعلمين في الأردن والجزائر. المؤتمر العلمي "مناهج التعليم والهوية الثقافية"، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، لقاهرة، المجلد الثاني.

107. الحايك، صادق زمسعد، زياد. (2008). الصعوبات التي تواجه طالبات المرحلة الأساسية عند ممارستهن للنشاط الرياضي في حصة التربية الرياضية. المؤتمر العلمي الرياضي بالجامعة الهاشمية، منشور في المجلد الاول، ص 192 – 204.

108. الحايك، صادق والسطري، حسن والبيات، منال. (2008). درجة الأهمية للمهارات الحياتية الواجب توافرها في مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة. المؤتمر العلمي الدولي الرياضي الأول، الجامعة الهاشمية، المجلد الأول، ص 251 - 259 .

109. الحايك، صادق وخصاونة، غادة ومسعد، زياد. (2008). المهارات الحياتية القائمة على الاقتصاد المعرفي المكتسبة من تعلم مناهج الجمباز في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. المؤتمر العلمي الدولي الرياضي الأول، بالجامعة الهاشمية، المجلد الاول، ص 223 – 230.

110. الحايك، صادق والخطاطبة، معتصم. (2008). أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على الرضا الحركي لدى طلبة كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة، جامعة حلوان، العدد 54.

111. الحايك، صادق والشريفي، وليد. (2008). مدى تأهيل الطالب المعلم في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية في توظيف المهارات الحياتية في التدريس أثناء التدريب الميداني. مؤتمر التربية العملية رؤى مستقبلية، جامعة الزرقاء الخاصة، مجلد الاول.

112. الحايك، صادق وزايد، كاشف. (2008). أثر تعلم بعض مهارات السباحة باستخدام شبكة العنكبوتية على وجهة نظر طلبة كلية التربية الرياضية نحوها. مجلة جامعة النجاح للأبحاث، مجلد 22، العدد 2، ص 411 - 436.

113. الحايك، صادق والنداف، عبد السلام. (2008). مدى مساهمة مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في إكساب  الطلبة المعلمين مهارات التدريس في ضوء معايير الجودة الشاملة، المؤتمر العلمي الدولي، قسم التربية الرياضية بكلية التربية في جامعة الكويت، المجلد 11، ص 1371 – 1399.

114.  الحايك، صادق والصغير، علي. (2008). وجهة نظر الطلبة معلمي التربية الرياضية في أدوارهم  المستقبلية الجديدة كما تطرحها المناهج القائمة على الاقتصاد المعرفي في عصر العولمة، مجلة اتحاد الجامعات العربية، العدد 51.

115.  الحايك، صادق والكيلاني، عمر. (2007). تقويم أداء مدرس التربية الرياضية  في ضوء متطلبات الجودة الشاملة في الأردن. مؤتمر تطوير مناهج التعليم في ضوء معايير الجودة، جمعية المناهج وطرق التدريس المصرية، المجلد الثالث.  

116.  الحايك، صادق والخلف، معين وعطيات، خالد. (2007). أثر تعلم المهارات ذات الأداء الفني المتشابه في مستوى تعلم مهارة الضربة الساحقة بلعبة الريشة الطائرة. مجلة مؤتة للبحوث العلوم الإنسانية، 2007، مجلد 22 العدد 4.

117.  الحايك، صادق ومنسي، تيسير والطحاينة، زياد. (2007). دور مناهج كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية في إعداد المواطن ا لمواكب لمتطلبات القرن الجديد. المؤتمر العلمي الأول لجمعية كليات وأقسام ومعاهد التربية الرياضية في الوطن العربي، بالجامعة الأردنية، المجلد 1، ص 1-14.

118.  الحايك، صادق وعباس، اسلام. (2007). اثر التصور الذهني المصاحب للأداء المهاري على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للفئة العمرية 14-16 سنة. مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، مجلد 34، العدد 2، ص 211 - 221.

119. الحايك، صادق والشوا، هلا. (2007). دراسة تجريبية للربط بين منهج الرياضيات ومنهج التربية الرياضية للصف الثاني الأساسي باستخدام المنحى التكاملي في التعليم. المؤتمر العلمي الأول لجمعية كليات وأقسام ومعاهد التربية الرياضية في الوطن العربي، الجامعة الأردنية، المجلد 1، ص  273- 286.

120. الحايك، صادق والسطري، حسن والبيات، منال. (2007). دراسة تحليلية لمحتوى الجزء التطبيقي في بعض أساليب التدريس الحديثة في التربية الرياضية لطالبات الصف السابع الأساسي. المؤتمر العلمي الأول لكليات ومعاهد وأقسام التربية الرياضية في الوطن العربي، الجامعة الاردنية، المجلد 2، ص 269- 282. 

121. الحايك، صادق والحليق، محمود. (2007). اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو تدريس المواد العملية باستخدام تكنولوجية الحاسوب كوسيلة تدريس مساعدة. المؤتمر العلمي السنوي لقسم علم النفس الرياضي "الرعاية النفسية للرياضيين"، جامعة حلوان.

122. الحايك، صادق ، الشوا، هلا. (2007). دراسة تجريبية في الربط بين منهج الرياضيات ومنهج التربية    الرياضية باستخدام المنحى التكاملي في التعليم، المؤتمر العلمي السادس الرياضة والتنمية، الجامعة الأردنية، المجلد الأول.

123.  الحايك، صادق وعيس، سهى. (2007). مقارنة أثر استخدام الحاسوب في تدريس مناهج التربية الرياضية على اتجاهات الطلبة نحوه في الجامعة الأردنية والجامعة الهاشمية. مجلة جامعة الملك خالد، المجلد 5، العدد 9 ، ص 104 – 132.

124.  الحايك، صادق والكيلاني، غازي. (2007). مدى تقبل الطلبة معلمي التربية الرياضية لمهامهم التدريسية التي تطرحها مناهج التربية الرياضية في عصر المعلوماتية. مجلد المؤتمر العلمي الدولي الثاني، كلية التربية الرياضية، جامعة الزقازيق، مصر، المجلد 1، ص 51 - 71.

125.  الحايك، صادق والبطاينة، أحمد. (2007). مدى توظيف المهارات الحياتية في مناهج التربية الرياضية في الجامعة الأردنية، مؤتمر كلية التربية الرياضية، جامعة اليرموك، 532 – 548.

126. الحايك، صادق. (2006). فاعلية مناهج التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في إعداد الأفراد لمواجهة تحديات العصر، المؤتمر العلمي الثامن عشر مناهج التعليم وبناء الإنسان العربي، جميعة المناهج وطرق التدريس المصرية، القاهرة، المجلد3.، ص 999 – 1012.

127. الحايك، صادق وجابر، عبد السلام والخلف، معين. (2006 ). درجة استخدام طلبة كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية لشبكة الإنترنت في التعليم واتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية، جامعة قطر،  العدد 10، ص 93 – 120.

128. الحايك، صادق والخلف، معين. (2006 ). تأثير استخدام التغذية الراجعة على تعلم لمهارات الأساسية للعبة الريشة الطائرة. مجلة دراسات العلوم التربوية،   الجامعة الأردنية، المجلد 33، العدد2، ص 471 - 485.

129. الحايك، صادق وعطيات، خالد والحموري، وليد. (2006 ). دراسة مقارنة بين برنامجين تعليميين في السباحة على مستوى الأداء المهاري والرضا المهاري لدى الكبار. مؤتمر الثالث لعلوم الرياضة، طرابلس، ليبيا، المجلد 1.

130. الحايك، صادق والخالدي، حسن. (2006 ). قدرة معلم التربية الرياضية على اتخاذ القرارات المناسبة في بعض المواقف المدرسية. المؤتمر العلمي الدولي الخامس "علوم الرياضة في عالم متغير"، الجامعة الأردنية، مجلد 2.

131. الحايك، صادق وشاهين، منار. (2006 ). دراسة مقارنة لواقع استخدام طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن ومصر لشبكة الإنترنت في التعليم واتجاهاتهم نحوها ومعوقات الاستخدام. المؤتمر العلمي الدولي الخامس علوم الرياضة في عالم متغير"، الجامعة الاردنية، المجلد الثاني، ص 353 – 388.

132.  الحايك، صادق وسلامة، ابراهيم. (2006). أثر تعلم السباحة باستخدام شبكة الانترنت على مستوى الأداء المهاري لدى الطلبة. المؤتمر العلمي الدولي التاسع لعلوم التربية البدنية والرياضة، كلية التربية الرياضية - جامعة الإسكندرية.

133. الحايك، صادق والحموري، وليد. (2005). درجة تفضيل طلبة التربية الرياضية لأساليب التدريس المستخدمة في تدريس مناهج كرة السلة والعاب المضرب واتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة البحرين، مجلد 6، العدد 3، ص 199 - 223.

134. الحايك، صادق. (2005). بناء مستويات معيارية لمقياس أدوار معلمي التربية الرياضية الحديثة كما تطرحها مناهج التربية الرياضية القائمة على الاقتصاد المعرفي في عصر العولمة. المؤتمر العلمي السابع عشر- مناهج التعليم والمستويات المعيارية، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، القاهرة، المجلد 3، ص 1005.

135.

  Alhayek,  Sadiq . (2004). Learning Basketball Skills Styles Preferences of Physical Education Students with Respect to Gender and Academic Achievemen. Journal of Abhath Al-Yarmouk, Yarmouk University, Jordan, V20, N3b.

136. الحايك، صادق وجابر، عبد السلام. (2004). أثر برنامج تعليمي مقترح في السباحة على بعض المتغيرات لدى الرجال متوسطي العمر. مجلة جامعة النجاح نابلس، مجلد 18 العدد 2، ص 561 – 598.

137.

Alhayek,  Sadiq . (2004). The Effects of Using Two Basketball Teaching Styles on Physical Education Students’Skills Performance and Attitudes. Journal of Dirasat: Educational Sciencs,  The University of Jordan,  V31. N 1.

138. الحايك، صادق. (2004). أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس كرة السلة على مفهوم الذات واتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو المادة، مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، عدد خاص بالمؤتمر الرياضي لكلية التربية الرياضية، الجامعة الأردنية، عمّان، الأردن.

139. 

Alhayek,  Sadiq . (2004). The Relationship Between Using Guided Discovery and Practice Styles of Teaching Basketball and the Improvement of Students’ Creative Thinking Abilities and Performance. The Eighth Conference of Faculty of Physical Education, Alexandria, University, Egypt,  V. 3.

 

140. ​الحايك، صادق. (2004). أثر استخدام الحاسوب كوسيلة تدريس مساعدة على اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية  نحو الحاسوب، مجلة دراسات العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، مجلد 31، العدد 2، ص 254-265.

141.  

Alhayek,  Sadiq . (2003). The Effects of Using Computer-Assisted Instruction Programs in Teaching Basketball Skills on Pre-Service Physical Education Teachers’ Performance. Journal of Dirasat: Educational Sciences. The University of Jordan, V30,  N2.