الإنتاج العلمي: الكتب والابحاث العلمية

أولا: الكتب العلمية:

تجد نسختك من جميع الكتب على الاربط التالي

https://profalhayek.wixsite.com/sadiq-alhayek/ktb-aldktwr-sadq-alhayk-mjanyh

الكتاب الاول: استراتيجيات ونماذج معاصرة في تدريس التربية الرياضية في ضوء البناء المعرفي2022 .

الكتاب الثاني: كتاب إستراتيجيات معاصرة في تعليم كرة السلة2021

الكتاب الثالث : مناهج واستراتيجيات تدريس معاصرة في التربية الرياضية 2018

الكتاب الرابع: استراتيجيات تدريس التربية الرياضية المبنية على المهارات الحياتية في عصر الاقتصاد المعرفي2011

الكتاب الخامس: مناهج التربية الرياضية القائمة على الاقتصاد المعرفي في عصر العولمة وتطبيقاته العملية 2011م

ثانيا: تأليف ادلة مناهج التربية الرياضية للمرحلة الاساسية بالأردن، وزارة التربية والتعليم

ثالثا: الأبحاث العلمية: وعددها (150) بحثا علميا (باللغتين العربية والإنجليزية) في المجالات التالية

المناهج وأساليب التدريس في التربية الرياضية، الاقتصاد المعرفي، تكنولوجيا التعليم، الجودة الشاملة،المهارات الحياتية، المستويات المعيارية العالمية في التربية الرياضية

:عناوين الابحاث العلمية المنشورة:

1: بناء مستويات معيارية لمقياس أدوار معلمي التربية الرياضية الحديثة كما تطرحها مناهج التربية الرياضية القائمة على الاقتصاد المعرفي في عصر العولمة

The Effects of Using Computer-Assisted Instruction Programs in Teaching Basketball Skills on Physical Education Students’ Performance

3: دراسة مقارنة لواقع استخدام طلبة كليات التربية الرياضية في الأردن ومصر لشبكة الإنترنت في التعليم واتجاهاتهم نحوها ومعوقات الاستخدام.

The Effects of Using Two Basketball Teaching Styles on Physical Education

Students’ Skills Performance and Attitude

5: دراسة تجريبية في الربط بين منهج الرياضيات ومنهج التربية الرياضية باستخدام المنحى التكاملي في التعليم.

6: دور مناهج كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية في إعداد المواطن المواكب لمتطلبات القرن الجديد.

7: أثر تعلم السباحة باستخدام شبكة الانترنت على مستوى الأداء المهاري لدى الطلبة.

8: The Relationship Between Using Guided Discovery and Practice Styles of Teaching Basketball and the Improvement of Students’

Creative Thinking Abilities and Performance

9: تأثير شكل التغذية الراجعة المستخدمة في تعلم المهارات الأساسية للعبة الريشة الطائرة.

10: واقع استخدام طلبة كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية لشبكة الإنترنت واتجاهاتهم نحوها.

11: فاعلية تدريس مناهج التربية الرياضية باستخدام الحاسوب على اتجاهات الطلبة في الجامعة الأردنية والجامعة الهاشمية.

12: أثر تعلم المهارات ذات الأداء الفني المتشابه في مستوى تعلم الضربة الساحقة في الريشة الطائرة.

13: Thinking Skills That Basketball Beginning Players Develop Through Participating In Summer Camps

14:اثر التصور الذهني المصاحب للأداء المهاري على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للفئة العمرية 14-16 سنة.

15: المستويات المعيارية العالمية لأداء معلم التربية الرياضية في ظل الجودة الشاملة .

16: دراسة مقارنة بين برنامجيين تعليميين في السباحة على مستوى الأداء المهاري والرضا المهاري.

17:فاعلية مناهج التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في إعداد الأفراد لمواجهة تحديات العصر

18: قدرة معلم التربية الرياضية على اتخاذ القرارات المناسبة في بعض المواقف في المدرسة.

19: أثر استخدام الحاسوب كوسيلة تدريس مساعدة على اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو الحاسوب.

20: التنبؤ بمساهمة القياسات الجسمية والبدنية في الانجاز الرقمي لدفع القلة وقذف القرص.

21: تقويم أداء مدرس التربية الرياضية في ضوء متطلبات الجودة الشاملة في الأردن.

22: Learning Basketball Skills Styles Preferences of Physical

Education Students with Respect to Gender and Academic Achievement

23: وجهة نظر طلبة التربية الرياضية في أدوارهم المستقبلية الجديدة كما تطرحها المناهج القائمة على الاقتصاد المعرفي في عصر العولمة .

24: دراسة تحليلية لمحتوى الجزء التطبيقي في بعض أساليب التدريس الحديثة في التربية الرياضية لطالبات الصف السابع الأساسي.

25:مدى توظيف المهارات الحياتية في مناهج التربية الرياضية في الجامعة الأردنية

26: مدى مواكبة المناهج التربوية في الجامعات الأردنية لمتطلبات مجتمع المعرفة.

27: اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو تدريس المواد العملية باستخدام تكنولوجية الحاسوب كوسيلة تدريس مساعدة.

28: مدى تأهيل الطالب المعلم في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية في توظيف المهارات الحياتية في التدريس أثناء التدريب الميداني.

29: بعض الأساليب حديثة في تعليم السباحة وتأثيرها على الرضا الحركي لدى طلاب كلية التربية الرياضية بالأردن

30: دراسة مقارنة لمعرفة واستخدام أساليب التدريس والصعوبات التي تواجه المعلمين في الأردن والجزائر.

31: The Effectiveness of Teaching Physical Education Styles on

Students’ Social and Thinking Life Skills Learning

32: أثر برنامج حركي لتطوير المهارات الحركية الأساسية للأطفال من سن 5-6 سنوات.

33: أثر استخدام أسلوبين في تدريس التربية الرياضية على مستوى الأداء المهاري وقلق المنافسة واتجاهات الطلبة.

34:

The Effects of Teaching Physical Education Via Computer on Students’ Anxiety

35: أثر تعلم بعض مهارات السباحة باستخدام شبكة العنكبوتية على وجهة نظر طلبة كلية التربية الرياضية نحوها.

36: أثر برنامج تعليمي مقترح في السباحة على بعض المتغيرات لدى الرجال متوسطي العمر.

37: درجة تفضيل طلبة كلية التربية الرياضية لأساليب التدريس المستخدمة في تدريس مناهج كرة السلة والعاب المضرب واتجاهاتهم نحوها.

38:

Integrating Computer Life Skills through Teaching Physical

Education Methods Class

39: فاعلية برنامج تعليمي مقترح فى السباحة على حدة الخوف من الماء والرضا الحركي ومستوى الأداء المهارى لدى السيدات المبتدئات.

40: مدى تقبل الطلبة معلمي التربية الرياضية لمهامهم التدريسية التي تطرحها مناهج التربية الرياضية في عصر المعلوماتية.

41: مدى مساهمة مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في إكساب الطلبة المعلمين مهارات التدريس في ضوء معايير الجودة الشاملة.

42: أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على الرضا الحركي لدى طلبة كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية.

43: اثر برنامج تعليمي بكرة السلة للصغار على مستوى أداء بعض مهارات الإدراك الحس حركي عند تلاميذ الصف الخامس الأساسي.

44: توظيف المهارات التدريسية القائمة على الاقتصاد المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية.

45: درجة الأهمية للمهارات الحياتية الواجب توافرها في مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة.

46: الصعوبات التي تواجه طالبات المرحلة الأساسية عند ممارستهن للنشاط الرياضي في حصة التربية الرياضية.

47: المهارات الحياتية القائمة على الاقتصاد المعرفي المكتسبة من تعلم مناهج الجمباز في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية.

48:

The Effects of Using Self-Check Basketball Teaching Style on

Physical Education Female Students’ Thinking and Skills Performance

49: أثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات الجمباز باستخدام استراتيجيات تدريسية حديثة على مستوى الأداء المهاري لدى تلاميذ المرحلة الأساسية.

50: مدى فاعلية مناهج الكرة الطائرة في ضوء برامج الجودة الشاملة وعلاقتها بالقيم التربوية لطلبة كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية.

51: المهارات الحياتية المعاصرة المواكبة للتطورات التربوية المدمجة في مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية الرسمية.

52: دراسة مقارنة لمـدى توظـيف الـمهارات الحـياتية فـي المـناهج الدراســية للتربية الرياضية في الجزائر و الأردن .

53:

The Impact of Using Modern Basketball Teaching Styles on the Achievement of Life Skills

54: دراسة مقارنة لمدى تطبيق المناهج القائمة على الاقتصاد المعرفي في كليتي العلوم والتربية الرياضية بالجامعة الأردنية.

55: أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس كرة السلة على مفهوم الذات واتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو المادة.

56: المعوقات الشخصية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية في استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية .

57: الصعوبات التقنية التي تحد من تفعيل استخدام الحاسوب في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية.

58: اثر برنامجين تعليميين بكرة السلة على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية الهجومية لعمر 11 سنة.

59: اثر برنامج تعليمي بكرة السلة للصغار على مستوى أداء بعض المهارات عند طلبة الصف الخامس الأساسي.

60: مدى تحقيق مدرس التربية الرياضية الجامعي للمستويات المعيارية العالمية في الاداء في ضوء الجودة الشاملة.

61:

The Effect of Cooperative Problem Solving Learning Strategy on the Development of Students’ Cognitive and Social Abilities

62: أثر برنامج تدريبي مقترح لتطوير مهارة دقة التصويب لدى ناشئي كرة السلة في الأردن.

63: أثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات الجمباز باستخدام استراتيجيات تدريسية حديثة على مستوى التفكير ألابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الأساسية.

64: تأثير استخدام الألعاب الحركية والتربوية في تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا.

65: المعوقات الطلابية التي تحد من تفعيل استخدام الحاسوب في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية.

66: الواجبات المرتبطة بأداء معلم التربية الرياضية لتنفيذ المنهاج في ظل الجودة الشاملة.

67: صعوبات استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية كما يراها أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية الرياضية في الجامعات الرسمية الأردنية.

68: الهوية الثقافية في مناهج كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية في عصر العولمة.

69:

Recreation Skills that Students Need for Quality of Professional Life from Physical Education Curricula at Jordan University

70: : دراسة تحليلية لحالات التصويب المختلفة لأندية الدرجة الأولى بكرة السلة بالأردن.

71: دراسة مقارنة لمدى اكتساب الطلبة المعلمين للمهارات المهنية في كليتي العلوم التربوية والتربية الرياضية بالجامعة الأردنية.

72: مفاهيم التربية البيئية المتضمنة (المدمجة) في مناهج التربية الرياضية الحديثة لمرحلة الصفوف الأساسية من وجهة نظر المعلمين.

73: اثر استخدام الألعاب الصغيرة في تنمية المهارات الأساسية لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا.

74: اثر استخدام الأسلوب التبادلي على بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لطلاب الصف السابع الأساسي.

75: Psychological Motives that Jordanian Physical Education Students Acquire from Participating in Group Discussion

76: معوقات البحث العلمي التي تواجه طلبة الدراسات العليا في بعض كليات الجامعة الأردنية

77: مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة في إعداد المدرس في مناهج الجامعة الأردنية.

78: The Extend of Alignment Curriculum of Leisure and Life Skills Course at Jordan University to Physical education Students need

79: أثر العولمة في تطبيق مناهج التربية الرياضية من وجهة نظر طلبة كليات التربية الرياضية.

80: مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة في إعداد المدرس في مناهج العلوم التربوية بالجامعات الأردنية

81:

The Effect of Using Micro-Games of Volleyball in Improving some Movement, and Performance Skills for Sixth Grade Students

82: تأثير برنامج تعليمي بتوظيف أساليب تدريسية رياضية حديثة على تعلم مهارات حياتية منتقاة ومهارات منهجية في كرة السلة لتلاميذ الصف السابع الأساسي.

83:

“An Evaluation of””An evaluative study of the physical education curriculum developed from the point of view of teachers in the governorate of Irbid Jordan _” The Developed Physical Education Curriculum from the Viewpoint of Teachers At The Governorate Of Irbid Jordan

84: واقع تطبيق الكليات الجامعية المتوسطة لمعايير الجودة الشاملة في المناهج الأكاديمية في التربية الخاصة.

85: دور المناهج التربوية في الجامعة الأردنية في إعداد الطلبة لمواجهة التحديات المجتمعية.

86: دراسة مقارنة لمعوقات الإبداع في البحث العلمي في الجامعات الأردنية.

87: اثر الاقتصاد المعرفي في مناهج التربية الرياضية لمرحلة التعليم الأساسي في فلسطين

88: تقويم التعلم باستخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة.

89:knowledge Economy Skills Needed for Physical Education

Students’ Daily Life at Jordan Universities

90- أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لطلبة الصف السابع الأساسي

91: تطبيقات ادارة الجودة الشاملة في جامعات الجمهورية الجزائرية- دراسة حالة، اقسام ومعاهد علوم التربية البدنية والرياضية (البحرين)

92: Faculty Members’ Lifestyles and Their Psychological Well-Being

93: مدى مواكبة مناهج التربية الرياضية الفلسطينية لمتطلبات عصر الاقتصاد المعرفي

94: مدى توظيف الاقتصاد المعرفي في مناهج التربية الرياضية الفلسطينية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين

95: تقويم مناهج التربية الرياضية الفلسطينية لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاقتصاد المعرفي

96: واقع تطبيق الكليات الجامعية المتوسطة لمعايير الجودة الشاملة في المناهج الأكاديمية الأردنية في التربية الخاصة،

97- تأثير استخدام أشكال مختلفة لتدريبات البلايومترك في تطوير القدرة العضلية للرجلين ومهارة التقاط الكرة.

98- مدى توظيف الاقتصاد المعرفي في مناهج التربية الرياضية الفلسطينية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين

99- أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على بعض المهارات الحياتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي

100- صعوبات استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية لدى أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية الرياضية في الجامعات الرسمية الأردنية

101-

The Effects of Using Cooperative Teaching Strategy on Physical Education

Students’ Psychosocial Life Skills

102- الموهبة والرياضة، المؤتمر الخامس للبحث العلمي في الأردن 2011

103- أثر برنامج قائم على القصص الحركية والألعاب الصغيرة على سرعة أداء بعض مهارات كرة السلة للصغار

( الميني باسكت) لتلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا من (6-8) سنوات (عثمان)

104- تأثير القصص الحركية والألعاب الصغيرة على تعلم الأطفال مهارات كرة السلة (اليرموك)

105- تطبيقات ادارة الجودة الشاملة في الجامعات الجزائرية، دراسة حالة، اقسام ومعاهد علوم وتطبيقات التربية البدنية والرياضية ضمان الجودة، البحرين).

106- The Effects of Using Reciprocal Basketball Teaching Style on Physical Education Students’ Thinking Abilities at The University of Jordan

107- المعوقات الشخصية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية في استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية

108- المهارات الحياتية في المناهج القائمة على الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مشرفي ومعلمي التربية الرياضية

109- اثر استخدام تكنولوجيا التعليم (المواقع الالكترونية) على تنمية مستوى الأداء المهاري والتفكير الإبداعي لدى طالبات مساق الجمباز في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك

110- دراسة تقويمية لمستوى أداء مدرسي التربية البدنية لمرحلي التعليم الأساسي والثانوي في ضوء متطلبات الجودة الشاملة بالمملكة الأردنية الهاشمية

111- دور جائزة محمد بن راشد آل مكتوم في الفكر الابداعي العلمي والتواصل الاجتماعي في المجال البحثي الرياضي

112-

Faculty members’ Lifestyles and their Psychological Well-Being

A Case from Oman-USA

113- أثر برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الحاسوب لتنمية المهارات الأساسية وبعض الصفات البدنية في كرة السلة للمعاقين سمعياً

114- دراسة مقارنة لأثر برنامج تعليمي محوسب والطريقة التقليدية لتنمية مهارتي التمريرة الصدريرة والمرتدة في كرة السلة للمعاقين سمعياً

115- المهارات المهنية الإبداعية المكتسبة من دراسة مناهج التربية الرياضية في الجامعة الأردنية

116- مدى مواكبة مناهج التربية الرياضية لمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس في جامعة البحرين

117- بناء برنامج تعليمي قائم على استراتيجية الاستقصاء التعاوني الموجه وبيان أثره في تحسين المهارات الحياتية ومستوى الأداء الفني لدى الطلبة الدارسين لفعالية عدو التتابع في كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية.

118- مدى مواكبة مناهج التربية الرياضية الفلسطينية لمتطلبات عصر الاقتصاد المعرفي

119- أثر استخدام أسلوب التقييم الذاتي على تعلم مهارات حياتية ومهارات منهجية في كرة السلة

120- أثر برنامج تعليمي قائم على الاقتصاد المعرفي باستخدام بعض أساليب التدريس على المستوى المهاري والتفكير الإبداعي في الجمباز

121- اثر برنامج تعليمي بكرة السلة للصغار على مستوى اداء بعض المهارات الحس حركية عند تلاميذ الصف الخامس الأساسي

122- اثر استخدام إستراتيجية تعلم حل المشكلات التعاوني على تطور قابلية التفكير والسلوك الاجتماعي لدى الطلبة

123- اثر استخدام أسلوب التقييم الذاتي في تدريس مهارات كرة السلة على تطوير قدرة الطالبات على التفكير ألابتكاري ومستوى أداء بعض مهارات كرة السلة

124- اثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات الجمباز باستخدام استراتيجيات حديثة على مستوى التفكير ألابتكاري لدى التلاميذ المرحلة الأساسية

125- درجة استخدام طلبة كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية لشبكة الإنترنت في التعليم واتجاهاتهم نحوه

126- أثر تعلم السباحة باستخدام شبكة الانترنت على مستوى الأداء المهاري لدى الطلبة

127- أثر استخدام أسلوب التدريس(متعدد المستويات) على مستوى الذكاء العام وبعض المهارات في الكرة الطائرة

128- أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على بعض المهارات الحياتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي.

129- بعض المتغيرات النفسية وعلاقتها بدافعية الانجاز الرياضي لدى لاعبي الالعاب الفردية في الجامعة الاردنية.

130- مدى تطبيق طلبة التدريب الميداني لمعايير الجودة الشاملة في حصة التربية الرياضية.

131- تطوير قيم السلام ونبذ العنف من خلال الألعاب الرياضية.

132- مهارات التفكير ما وراء المعرفي المكتسبة من دراسة مساقات التربية الرياضية العملية في الجامعة الأردنية.

133- مستوى التفكير ما وراء معرفي لدى لاعبي كرة القدم في الاردن

134- مستوى إدارة الجودة الشاملة في أداء مدرسي التربية البدنية

135- أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في الاحماء في حصة التربية الرياضية على تنمية مهارة التفكير الابداعي

136 – أثر تصميم منهاج محوسب في تعليم بعض مهارات الجمباز باستخدام إستراتيجية حل المشكلات على مستوى التفكير التأملي لدى الطالبات

137 – أثر استخدام إستراتيجيات تعليمية على تطور القدرات الإبداعية والمهارية لسباحة الزحف على البطن.

138- دور استراتيجيات التدريس في تطوير مفاهيم قيم السلام ونبذ العنف في عصر الاقتصاد المعرفي والتكنولوجي.

139– دراسة مقارنة لمعرفة واستخدام أساليب التدريس والصعوبات التي تواجه المعلمين في الأردن

والجزائر.